Развитие эмоционального интеллекта у детей История о чувствах
imt-021
Возраст: от 4 до 10 лет.
В комплекте:
Методическое руководство «Истории о чувствах. Технология развития эмоционального интеллекта у детей», Джумагазиева Л.М., Зюзина Н.А.;
Руководство пользования компьютерной программой;
Методические альбомы - 3 шт.;
Психологическая игра «Ромашка»;
Психологическая игра «Солнышко»;
Психологическая игра «Домики»;
Психологическая игра «Снежинка»;
Поле для игр «Кубики эмоций» и «Кубики решений»;
Кубики деревянные - 18 шт.;
Флеш-накопитель с интерактивными играми и заданиями, бланками и сертификатами;
Бланк «Мнемотаблица» - 3 шт.;
Бланк сертификата о прохождении курса - 3 шт.;
Сертификат «Иматон»;
Фирменная ручка «Иматон»;
Гарантийная карта;
Коробка-футляр с магнитным клапаном.
Комплект направлен на развитие эмоционального интеллекта, навыков саморегуляции и укрепление самооценки ребенка. Помогает развивать эмпатию, стабилизировать эмоциональный фон, помочь детям научиться идентифицировать свои эмоции.
Методика основана на мнемотаблицах, которые представляют понятные детям картинки-символы и помогают наглядно рассказать о каждой эмоции. Для закрепления информации используются психологические игры с карточками и кубиками. Также в комплектацию методики входит компьютерная программа с интерактивными занятиями и играми.
Программа состоит из трех блоков:
Знакомство с эмоциями;
Психотерапевтические истории;
Способы выражения эмоций.
Демонстрационная компьютерная программа дает возможность использовать компьютер или интерактивную доску в процессе работы, а также реализовывать дистанционный формат работы с использованием интернет-платформ.
Рекомендуемое количество практических занятий – 18. Может варьироваться в зависимости от поставленных задач, возрастных и индивидуальных особенностей детей. Можно включать в работу дополнительный материал. Встречи проводятся 1 раз в неделю в формате мини-тренингов продолжительностью от 30 до 45 минут в группах от 8 до 12 человек.
Используется в начальной школе и ДОУ.