Ведение журнала логопедических занятий помогает упорядочить и систематизировать работу логопеда. Начиная учебный год, логопед планирует свою работу таким образом, чтобы разделы плана соответствоали пунктам годового отчета. По материалам предварительного обследования учеников составляются индивидуальные планы занятий и перспективные планы по каждой группе обучающихся. В планах отмечаются краткие характеристики имеющихся нарушений речи, основные направления работы, примерные сроки, необходимые учебные пособия.