Пирамидка «Счёт» — это многофункциональная развивающая игрушка. Она будет отличным помощником для ребёнка в изучении цветов, цифр и обучению навыкам счёта. Играя, малыш тренирует память, внимание, мышление, мелкую моторику и речь. Подходит как для детей младшего, так и старшего дошкольного возраста. Цель: учить соотносить силуэт цифры с её фигуркой, развитие зрительно-моторной координации, закрепление названия цифр, цветов, обучение прямому и обратному счёту. Ход игры: предложите ребёнку разложить цифры по своим местам. Затем назовите цифры вместе с малышом в прямом и обратном порядке. Так же можно назвать цвета каждой цифры. Цель: развитие зрительного внимания, глазомера. Ход игры: попросите ребёнка поставить палочки на основание в порядке возрастания (от самой низкой до самой высокой палочки). Если ребёнок затрудняется, можно сначала разложить их на столе, а затем поставить на подставку. Цель: учить соотносить и различать цвета, считать и соотносить количество с цифрой, запоминание зрительного образа цифр, развитие зрительного внимания. Ход игры: покажите ребёнку, как нанизывать колечки на палочки. Объясните, что нужно найти колечки такого же цвета, как цифра. Надев все колечки определенного цвета на одну палочку, посчитайте вместе с ребёнком их количество и назовите цифру соответствующую этому количеству. Цель: развитие слуховой памяти, закрепление образа цифр (цветов) и их названий. Ход игры: назовите ребёнку три цифры, которые нужно выложить в определенном порядке. Например: положи сначала 3, потом 5, потом 8. Ребёнок запоминает последовательность, выкладывает цифры и называет. Цель: развитие зрительной памяти, закрепление образа цифр (цветов) и их названий. Ход игры: назовите ребёнку три цифры, которые нужно выложить в определенном порядке и запомнить их. Затем попросите ребёнка закрыть глаза, в это время уберите одну цифру. Открыв глаза, ребёнок называет, какой цифры не стало. Цель: изучить состав чисел в пределах 10. Ход игры: поставьте любую цифру на основание. Выложите все колечки на одну из палочек, спросите ребёнка, сколько здесь колечек. Затем попросите переложить одно колечко на соседнюю палочку и назвать, сколько колечек на одной палочке, сколько на другой и их сумму. Продолжите раскладывать колечки и назвать их количество на каждой палочке, пока все колечки не окажутся на соседней палочке. Повторите с другими цифрами. Цель: научится составлять и решать простые примеры. Ход игры: назовите ребёнку пример. Например: 1 + 2. Ребёнок выкладывает и решает. Для этого ему помогают колечки, которые он выкладывает рядом с цифрами. Так же решайте примеры на вычитание. 4 – 2 . В этом случае ребёнок будет убирать лишние колечки. Цель: развитие графомоторных навыков, закрепление образа цифр. Ход игры: обведите несколько цифр на листе бумаги так, чтобы они располагались не на одной прямой линии, а в разных плоскостях, затем попросите ребёнка найти подходящие цифры и выложить их на силуэт. Другой вариант игры: обведите несколько цифр на листе бумаги так, чтобы некоторые из них располагались зеркально, то есть неправильно. Задача ребенка будет найти неверно написанные цифры, зачеркнуть их, а рядом написать (обвести) правильно. Количество деталей — 78 шт. Рекомендуемый возраст — 3 года. Материал — фанера, берёза, ЛХДФ, МДФ. Габариты (В × Ш × Г) — 400 × 130 × 20 мм.