Цель пособия — помочь малышу овладеть способами восприятия, запоминания и обработки информации, а для этого необходима планомерная, систематическая работа по развитию структур головного мозга. Методика автора, лежащая в основе книги, уникальна и применяется более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы. В книге даны чёткие указания относительно времени выполнения заданий, алгоритма «снятия» информации и целей на каждом конкретном этапе. Задания расположены в соответствии с требованием «мозг должен быть постепенно приучен к работе». Игровой характер упражнений делает их привлекательными для ребенка. Занимаясь по книге, ребёнок познакомится со звуками; разовьёт мышление, артикуляционный аппарат, слуховую, зрительную, моторную и наглядно-образную память; повысит скорость зрительного восприятия и улучшит концентрацию и переключаемость внимания; научится работать с текстом и отвечать на вопросы; потренирует навыки устного счета; разовьёт речь; расширит кругозор, а родители смогут организовать процесс обучения дошкольника с учётом ближайшей зоны его развития.