Методика автора, лежащая в основе серии книги, уникальна и применяется более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы. Цель пособия — помочь малышу овладеть способами восприятия, запоминания и обработки информации. Задания расположены в соответствии с требованием «мозг должен быть постепенно приучен к работе». Игровой характер заданий делает их привлекательными для ребёнка, приносит радость и не вызовет усталости. Занимаясь, ребёнок сможет активизировать звуко-двигательные, звуко-речевые центры головного мозга, улучшить межполушарное взаимодействие мозга, научиться управлять процессом запоминания сознательно и развить зрительную, слуховую, смысловую, наглядно-образную и моторную память, речевое чутьё, чёткость и лаконичность мышления, навыки работы с текстом, активизировать лексикон и т. д. А родители без труда организуют процесс обучения дошкольника с учётом ближайшей зоны его развития.