Начало обучения в школе — это огромный стресс для ребенка. Как мы готовим ребенка к школе? Учим с ним буквы, цифры, решаем задачи. Но для того, чтобы малыш успешно адаптировался к школе, необходима эмоциональная подготовка. Серия книг «Эмоциональная подготовка к школе» включает проработку базовых эмоций: злости, страха, грусти и зависти. Книга «Что делать, если… завидуешь?» на примере добрых сказок с заданиями поможет вам и вашему ребенку понять, из-за чего возникает зависть и как с ней справиться. После каждой сказки в книге приводятся выводы, чтобы ребенок закрепил прочитанное, вопросы на отработку эмоциональной сферы, в некоторых сказках есть задания по развитию EQ (эмоционального интеллекта). Книга «Что делать, если… завидуешь?» — незаменимый помощник для родителей будущих первоклассников. Взрослые легко смогут выстроить диалог с ребенком и узнать, из-за чего у него возникает чувство зависти — из-за неуверенности в себе или от отсутствия внимания или чего-то более материального, например новой игрушки? Зависимый от чужих оценок ребенок всегда не уверен в себе. Без внутренней опоры ему будет трудно пережить неудачи во взрослой жизни. В этом ему поможет книга «Что делать, если… завидуешь?». Чтобы ребенок рос успешным и счастливым, важно своевременно и грамотно развивать его эмоциональный интеллект и предотвратить или направить в нужное русло чувство зависти. Елена Ульева — автор развивающих пособий, изданных совокупным тиражом 3 миллиона экземпляров. Она входит в топ-10 самых издаваемых детских авторов России, по мнению Российской книжной палаты. Ульева — мастер сказок, талантливый педагог с 20-летним опытом работы с детьми. В основе ее пособий лежит авторская методика раннего развития через творчество и игру. Как заниматься по книгам серии «Эмоциональная подготовка к школе»? Учитесь слушать и слышать вашего ребенка При обсуждении постарайтесь не навязывать ребенку свое мнение. Применяем на практике Сделав вывод, постарайтесь, чтобы ребенок примерил его к своей жизни и своему опыту. Научите ребенка алгоритму поведения в любой сложной ситуации 1. Анализируем собственное состояние. 2. Находим причину. 3. Ставим цель. 4. Находим способы достижения. 5. Выбираем из них лучший. 6. Действуем согласно выбранному способу. 7. Достигаем цели и анализируем. Действуем Объясните ребенку: только действие способно победить проблему.